如何打造军校廊道文化


精心布置要“赏心”

走廊文化虽包括活动文化,但更多的是通过展板、标语、横幅等载体向学员进行宣传,学员也主要是通过观看的方式接收信息,受到教育。所以“赏心”的廊道文化布置才能吸引学员的注意力,才能起到潜移默化的作用。学员喜欢的才是我们要做的,从体育长廊”上那色彩鲜艳,造型可爱的运动娃,到艺术特色长廊上错落有致、独具匠心的学员绘画作品、手工制作,再到廊道两边墙上那铿锵有力的汉字书法、精彩纷呈的班级照片、激人奋进的至理名言……无不体现出了一种浓郁、赏心的艺术氛围。


主题内容要“走心”

走廊相对于其他场所其空间相对要小,这就使展板、标语、横幅等设施都比较集中,学员的活动时间与人流量比较集中,学员下课后一般都会到走廊来透气,因而无论是活动的时间,还是人流量都比较集中,这都有利于在走廊营造浓厚的文化氛围,更好地促使学员健康成长。针对这一点,我们的廊道文化主题内容就得更“走心”,更贴近学员实际。结合这一点,我们在设计中进行了规划,通过“体育长廊”让学员体会体育的乐趣和魅力;馨香长廊”让学员们了解引以为豪的校史;书香长廊”让学员可以嗅到浓浓的书香;“墨香长廊”则可以让学员尽情挥洒笔墨!这一切主题内容的设置,都以学员实际出发,真正起到潜移默化、润物无声的效果,是一种“走心”的文化氛围。

教育家苏霍姆林斯基说:学生在他们周围──学校走廊的墙壁上、教室里、活动室里,经常看到的一切,对于他们精神面貌的形成具有重要意义。”所以,把廊道文化建设作为学校文化布置的一个突破口,从学员的实际发展需要考虑,积极有序地打造院校走廊文化,努力让每一面走廊墙壁都充满人性关怀,努力让院校文化建设更“走心”。